Des chercheurs de renom tracent les perspectives d’avenir des études sur la technologie et le journalisme à l’ère numérique. L’utilisation des technologies numériques a transformé la manière dont l’information est produite, diffusée et reçue. Tout comme les entreprises de presse et les journalistes ont compris que la technologie constitue une composante centrale et indispensable de leur activité, les chercheurs en journalisme ont réorienté leurs travaux sur le rôle de la technologie. Dans Remaking the News, des chercheurs de renom tracent...
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Des chercheurs de renom tracent les perspectives d’avenir des études sur la technologie et le journalisme à l’ère numérique.
L’utilisation des technologies numériques a transformé la manière dont l’information est produite, diffusée et reçue. Tout comme les entreprises de presse et les journalistes ont compris que la technologie constitue une composante centrale et indispensable de leur activité, les chercheurs en journalisme ont réorienté leurs travaux sur le rôle de la technologie. Dans Remaking the News, des chercheurs de renom tracent les perspectives d’avenir des études sur la technologie et le journalisme à l’ère numérique.
Ces mutations en cours dans le journalisme invitent les chercheurs à repenser leur approche de ce domaine de recherche dynamique. Les contributeurs abordent des questions théoriques et méthodologiques ; des concepts issus du canon des sciences sociales susceptibles d’aider à comprendre le journalisme ; la culture professionnelle et les pratiques du journalisme ; ainsi que d’importantes lacunes de la recherche actuelle sur l’information : les analyses des inégalités, de l’histoire et de l’échec.
Contributeurs
Mike Ananny, C. W. Anderson, Rodney Benson, Pablo J. Boczkowski, Michael X. Delli Carpini, Mark Deuze, William H. Dutton, Matthew Hindman, Seth C. Lewis, Eugenia Mitchelstein, W. Russell Neuman, Rasmus Kleis Nielsen, Zizi Papacharissi, Victor Pickard, Mirjam Prenger, Sue Robinson, Michael Schudson, Jane B. Singer, Natalie (Talia) Jomini Stroud, Karin Wahl-Jorgensen, Rodrigo Zamith
Catégories :
- Sciences et mathématiques
