Playing and Learning in Early Childhood Education permet aux étudiants en éducation de la petite enfance, aux praticiens et aux enseignants du primaire d’explorer le cadre théorique du jeu, ses caractéristiques, les facteurs environnementaux et culturels qui l’influencent, ainsi que l’application de pratiques de jeu adaptées au développement des enfants. \ Playing and Learning in Early Childhood Education s’appuie sur le partage de nouvelles recherches, de nouvelles pratiques et de nouvelles perspectives sur le jeu, sur sa contribution à la...
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Playing and Learning in Early Childhood Education permet aux étudiants en éducation de la petite enfance, aux praticiens et aux enseignants du primaire d’explorer le cadre théorique du jeu, ses caractéristiques, les facteurs environnementaux et culturels qui l’influencent, ainsi que l’application de pratiques de jeu adaptées au développement des enfants. \
Playing and Learning in Early Childhood Education s’appuie
sur le partage de nouvelles recherches, de nouvelles pratiques et de nouvelles perspectives sur le jeu, sur sa contribution à la vie des enfants et sur la manière dont il jette les bases de leurs aptitudes scolaires et personnelles futures. Cette nouvelle édition souligne comment le jeu prépare les enfants à développer leur pensée critique, leur capacité à résoudre des problèmes, leur curiosité et leur expression créative, qui favorisent leurs compétences en communication ainsi que leur capacité à s’approprier leur milieu, leur communauté, leur culture et la diversité de leurs pairs. Ces compétences constituent le fondement des aptitudes du XXI
e siècle axées sur les STIM – sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques.
Catégories :
- Éducation et enseignement
