The Shift to Student-Led par Catlin R. Tucker & Katie Novak
Votre guide de l’apprentissage dirigé par les élèves
Catlin Tucker et Katie Novak ont travaillé avec trop d’enseignants frustrés et désillusionnés par la profession. Elles savent que les enseignants croulent sous le travail et les exigences irréalistes. Beaucoup sont épuisés mentalement et émotionnellement par l’incertitude et les changements constants engendrés par la pandémie. Dans cet ouvrage faisant suite à ceux sur la conception universelle de l’apprentissage et l’apprentissage hybride, les auteures se proposent d’aider les enseignants à repenser leur approche afin qu’elle soit durable et gratifiante.
Chaque chapitre de The Shift to Student-Led décortique un mode de fonctionnement traditionnel dirigé par l’enseignant, examine les problèmes qu’il pose aux enseignants et aux élèves, confronte les résultats de la recherche à la réalité de la classe et montre comment la conception universelle de l’apprentissage et l’apprentissage hybride peuvent libérer les enseignants du rôle de « sage sur l’estrade » et placer les élèves au centre de leurs apprentissages. Ces modes de fonctionnement repensés et dirigés par les élèves aident ces derniers à développer leur conscience de soi, leur motivation intrinsèque et leurs capacités d’autorégulation, des compétences essentielles pour devenir des apprenants experts.
Destiné aux enseignants de la maternelle à la terminale, aux conseillers pédagogiques et aux responsables d’établissement qui souhaitent créer des communautés d’apprentissage inclusives et d’excellence, cet ouvrage regorge de principes, de stratégies et de ressources pouvant être mis en pratique immédiatement, à tous les niveaux.

Catégories :

• Éducation et enseignement
  • Écoles et enseignement
    • Méthodes d’enseignement
      • Généralités