La 4e édition de cet ouvrage populaire et largement cité présente un examen complet de plus d’un siècle de recherche sur le comportement informationnel (CI) et les sujets connexes, avec plus de 1 500 références à des travaux pertinents. Ce livre s’adresse aux étudiants et aux chercheurs en sciences de l’information, en éducation, en communication, en santé et dans d’autres disciplines intéressés par la recherche sur les activités informationnelles des personnes. Cet ouvrage est régulièrement utilisé dans des cours de doctorat et de maîtrise portant sur le CI, les pratiques informationnelles, les services de référence et le traitement automatique de l’information. Désormais coécrit, ce nouvel ouvrage comprend d’importants changements structurels et de contenu par rapport aux éditions précédentes. Les deux premiers chapitres présentent le CI comme un sujet multidisciplinaire qui constitue un axe de recherche dans de nombreuses disciplines, en proposant plusieurs scénarios dans lesquels les comportements informationnels des personnes soulèvent d’importantes questions de recherche. Le troisième chapitre retrace brièvement l’histoire de la recherche sur la recherche et l’utilisation de l’information, ainsi que l’évolution de ces activités au fil des décennies. Le chapitre quatre commence par une discussion sur le sens des termes « information » et « connaissance », puis examine les présupposés sous-jacents à l’utilisation de tels concepts. Le chapitre cinq aborde le concept de « besoin », ce que signifie avoir des « besoins informationnels » et la manière dont ils sont satisfaits. Le sixième chapitre identifie et décrit de nombreux concepts connexes (tels que l’apprentissage, la consultation et le partage de l’information). Douze modèles du comportement informationnel (une liste élargie par rapport aux éditions précédentes) sont présentés dans le chapitre sept, et de nombreux autres sont abordés. Le chapitre huit examine les différents paradigmes et théories qui orientent la recherche sur le CI. Le chapitre neuf présente les plans et méthodes de recherche utilisés dans les études sur le CI, avec une discussion élargie sur les approches qualitatives et mixtes. Le dixième chapitre présente des exemples précis d’études sur le CI selon le contexte, tel que le domaine social ou professionnel -- Introduction, scénarios types et histoire de la recherche -- Le comportement informationnel : une introduction -- La nature complexe du comportement informationnel -- L’histoire et les axes de recherche sur le comportement informationnel -- Concepts relatifs au comportement informationnel -- Le concept d’information -- Besoins informationnels, motivations et utilisation -- Concepts connexes -- Modèles et théories du comportement informationnel -- Modèles du comportement informationnel -- Méta-théories, théories et paradigmes -- Plans et méthodes de recherche pour étudier le CI -- Plan de recherche, méthodologie et méthodes -- Examen et critique de la recherche -- Recherche par rôles et contextes -- Examen, critique et conclusion. Comprend des références bibliographiques et des index.

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