Chronique\
L’apprentissage est une quête qui dure toute la vie. Pour les éducateurs et éducatrices, cela signifie également faire de l’école un environnement équitable pour tous les apprenants. Alors que nous nous apprêtons à souligner la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation le 30 septembre, un nouvel ouvrage aborde cette question sous l’angle des systèmes de connaissances autochtones. Il s’intitule Wayi Wah! Indigenous Pedagogies: An Act for Reconciliation and Anti-Racist Education. ― On The Coast, CBC Listen\
Si vous vous sentez vous-même mal outillé et incertain de la façon d’aider vos élèves à se pencher sur les concepts de racisme et de réconciliation, laissez ce livre vous guider vers une meilleure compréhension et une plus grande confiance. Les titres des chapitres reflètent parfaitement l’étendue du contenu et vous donneront une idée de l’utilité de cet ouvrage. -- Diana Mumford ― Canadian Teacher Magazine\
Parmi les sélections de Quill & Quire pour la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation : une liste de lecture d’ouvrages publiés en 2022 qui ouvrent la voie à une meilleure compréhension, à une réflexion plus approfondie et à un chemin à suivre. ― Quill & Quire\
J’ai récemment reçu un exemplaire de critique de Wayi Wah! Indigenous Pedagogies: An Act for Reconciliation and Anti-Racist Education, de Jo Chrona. Si les articles que vous lisez [dans Education Canada Magazine] vous éveillent, vous inspirent ou vous incitent à agir et que vous souhaitez en apprendre davantage, ce livre constitue une excellente prochaine étape (particulièrement pour une approche axée sur les réalités autochtones). D’une voix bienveillante et accessible, l’auteure nous guide à travers des chapitres portant sur le rôle des éducateurs et éducatrices dans la réconciliation et la décolonisation, l’éducation autochtone et la pédagogie inspirée des savoirs autochtones, la compréhension du racisme systémique, et bien plus encore. Chaque chapitre comprend des questions de réflexion, des pistes d’action, ainsi que des ressources pour approfondir vos connaissances et enrichir votre pratique en classe. -- Holly Bennett ― Education Canada Magazine\
Comment les systèmes de connaissances autochtones peuvent-ils éclairer nos pratiques pédagogiques et améliorer l’éducation? Comment pouvons-nous créer un système éducatif qui incarne une approche antiraciste et assure l’équité pour tous les apprenants?
Cette ressource puissante et captivante s’adresse aux éducateurs et éducatrices non autochtones qui souhaitent en apprendre davantage, qui découvrent ces conversations ou qui veulent approfondir leurs connaissances.
Certains éducateurs et éducatrices peuvent aborder ce travail avec une certaine appréhension. Vous pourriez avoir l’impression de ne pas être outillés pour vous engager dans l’éducation autochtone, la réconciliation ou la lutte contre le racisme. Vous pourriez craindre de perpétuer des idées fausses ou des stéréotypes, de commettre des erreurs ou de blesser autrui. Dans ces chapitres, je vous invite à vous promener et à engager une conversation avec un esprit et un cœur ouverts.
Forte de plus de vingt ans d’expérience dans l’éducation autochtone, l’auteure Jo Chrona encourage les lecteurs et lectrices à reconnaître et à remettre en question leurs présupposés, à réfléchir à leurs propres expériences et à envisager un système éducatif plus équitable pour tous. Chaque chapitre comprend des questions de réflexion pour vous aider à assimiler les idées présentées, des pistes d’action dans vos sphères d’influence personnelles et professionnelles, des ressources recommandées à lire, regarder ou écouter pour approfondir vos connaissances, des réflexions personnelles et des anecdotes de l’auteure sur son propre parcours d’apprentissage, ainsi que les témoignages d’éducateurs et éducatrices non autochtones qui partagent leurs apprentissages et montrent comment entrer et rester dans des espaces d’inconnu et d’inconfort, afin que nous puissions examiner nos propres préjugés et mener ce travail de manière juste et respectueuse\
Fondé sur les Principes d’apprentissage des Premiers Peuples, ce guide complet s’appuie sur les expériences de Chrona au sein du système éducatif de la Colombie-Britannique pour explorer comment bâtir des systèmes éducatifs antiracistes et équitables pour tous.
Parfait à lire seul ou avec votre communauté d’apprentissage professionnelle!

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• Politique et sciences sociales