Un manuel d’écriture peut-il à la fois instruire et divertir ? Un manuel de rhétorique très court peut-il également servir de guide autonome pour l’écriture universitaire ? Oui, et oui. Speaking of Writing est un manuel de rhétorique concis mais complet, accompagné de textes à lire. Inspiré par les travaux de recherche en études de l’écriture, cet ouvrage suit quatre étudiants universitaires issus de milieux divers alors qu’ils sont confrontés aux défis de la lecture, de l’écriture et de la pensée critique dans le cadre d’un cours d’écriture de première année et dans différentes disciplines. Chaque chapitre plonge les étudiants dans des situations familières, souvent humoristiques, qui mettent en lumière les principaux défis.
Grâce à son approche narrative, Speaking of Writing met en œuvre une pédagogie centrée sur l’étudiant et axée sur le processus, en montrant des étudiants qui apprennent à aborder des questions fondamentales : Comment puis-je appliquer mes propres stratégies de réussite à de nouveaux travaux ? Comment puis-je conserver ma propre voix lorsqu’on me demande d’écrire dans un style académique ? Que veulent dire les professeurs universitaires par « thèse », et en quoi cela diffère-t-il de ce que mes professeurs du lycée entendaient ? Pourquoi cet argument est-il faible, et comment puis-je le rendre plus convaincant ? Le récit de l’ouvrage met en scène de manière vivante un processus de rédaction et de révision qui comprend les commentaires de l’enseignant, l’évaluation par les pairs et une recherche rigoureuse.

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