Dans ce prolongement galvanisant du best-seller Teaching with Poverty in Mind, le célèbre pédagogue et expert de l’apprentissage Eric Jensen explore plus en profondeur l’engagement comme facteur clé de la réussite scolaire des élèves défavorisés.

S’appuyant sur la recherche, l’expérience et de véritables réussites scolaires, Engaging Students with Poverty in Mind révèle

* Des stratégies d’engagement intelligentes et ciblées que tous les enseignants peuvent utiliser pour développer les capacités cognitives des élèves, accroître leur motivation et leurs efforts, et favoriser une compréhension approfondie et durable des contenus.
* Les règles (jusqu’à présent) tacites de l’engagement qui sont essentielles pour améliorer les résultats des élèves.
* Comment automatiser l’engagement en classe peut aider les enseignants à utiliser le temps d’apprentissage plus efficacement et permettre aux élèves de s’approprier leur apprentissage.
* Les étapes à suivre pour élaborer un plan de mise en œuvre à la fois stimulant et réaliste.

Trop d’élèves parmi les plus vulnérables se désintéressent et abandonnent l’école parce que nous ne parvenons pas à les engager. Il est temps de viser plus haut. Tant que l’école ne sera pas le meilleur moment de la journée de chaque élève, nous continuerons à être confrontés à des difficultés en matière d’assiduité, de réussite et de taux de diplomation. Cette ressource d’actualité vous aidera à agir immédiatement pour revitaliser et enrichir votre pratique afin que tous vos élèves puissent s’épanouir à l’école et au-delà.

Catégories :

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    • Vie scolaire
    • Théorie de l’éducation
    • Certification et développement professionnel

Détails du livre

• Auteur : Eric Jensen (auteur)
• Format : broché
• Édition : réimpression ultérieure d’occasion
• Éditeur : ASCD
• Langue : anglais
• Nombre de pages : 197
• ISBN-13 : 9781416615729