Dans Enseigner en tenant compte de la pauvreté : les effets de la pauvreté sur le cerveau des enfants et les mesures que les écoles peuvent prendre, l’éducateur chevronné et expert du cerveau Eric Jensen examine sans détour les effets néfastes de la pauvreté sur les enfants, les familles et les communautés des États-Unis, et montre comment les écoles peuvent améliorer la réussite scolaire et la préparation à la vie des élèves défavorisés sur le plan économique. Jensen soutient que,...
Read the full description
Dans Enseigner en tenant compte de la pauvreté : les effets de la pauvreté sur le cerveau des enfants et les mesures que les écoles peuvent prendre, l’éducateur chevronné et expert du cerveau Eric Jensen examine sans détour les effets néfastes de la pauvreté sur les enfants, les familles et les communautés des États-Unis, et montre comment les écoles peuvent améliorer la réussite scolaire et la préparation à la vie des élèves défavorisés sur le plan économique.
Jensen soutient que, même si une exposition chronique à la pauvreté peut entraîner des changements néfastes dans le cerveau, la capacité même du cerveau à s’adapter en fonction des expériences permet aussi aux enfants pauvres de réussir sur les plans émotionnel, social et scolaire. Un cerveau sensible aux effets néfastes de l’environnement l’est tout autant aux effets positifs d’environnements d’apprentissage riches et équilibrés et de relations bienveillantes qui renforcent la résilience, l’estime de soi et le caractère des élèves.
S’appuyant sur la recherche, l’expérience et des exemples concrets de réussite scolaire, Enseigner en tenant compte de la pauvreté révèle :
Ce qu’est la pauvreté et ses effets sur les élèves à l’école ;
Les facteurs qui entraînent le changement à la fois au niveau macro (dans les écoles et les districts scolaires) et au niveau micro (dans le cerveau de l’élève) ;
Des stratégies efficaces mises en œuvre par ceux qui ont réussi, ainsi que des moyens de reproduire ces pratiques exemplaires dans votre établissement ; et
Comment mobiliser les ressources nécessaires pour concrétiser le changement.
Trop souvent, nous parlons de changement tout en entretenant une culture des excuses. Nous pouvons faire mieux. Aucune solution miracle ne peut certes compenser les graves difficultés auxquelles les enfants défavorisés sont confrontés au quotidien, mais cet ouvrage d’actualité met en lumière l’essentiel et propose un guide inspirant et concret pour enrichir l’esprit et la vie de tous vos élèves.
Catégories :
- Éducation et enseignement
