Une réforme éducative profonde et durable ne se fait pas du jour au lendemain, même en ce XXIe siècle rapide et flexible. Cette suite de « The Fourth Way », riche en exemples, s'appuie sur des cas inspirants mis au jour par des recherches inédites pour mettre au défi les responsables de l'éducation, les enseignants et les décideurs politiques de mettre en œuvre des stratégies éprouvées afin de promouvoir l'apprentissage et la réussite des élèves, ainsi que la qualité de l'enseignement qui les sous-tend. À travers des réussites marquantes issues de systèmes divers à travers le monde, Andy Hargreaves et Dennis Shirley présentent une nouvelle vision audacieuse de l'éducation visant à : se concentrer sur les défis concrets et pragmatiques auxquels les leaders du changement sont confrontés à l'échelle mondiale ; anticiper les obstacles à la mise en application des meilleurs principes et pratiques ; et élaborer et mettre en œuvre un plan d'action dynamique et cohérent ainsi qu'une culture de détermination pour surmonter les obstacles au changement durable. --Description de l'éditeur. 1. La crise du changement éducatif -- 2. Le paradoxe de l'innovation et de l'amélioration -- 3. Finlande : professionnalisme, participation et persévérance -- 4. Singapour : innovation, communication et paradoxe / avec Pak Tee Ng -- 5. Alberta : innovation et amélioration -- 6. Ontario : inclusion, interaction et diversité locale / avec Henry Braun -- 7. Angleterre : inspiration, réactivité et durabilité -- 8. Californie : organisation professionnelle pour le bien public -- 9. Pistes pour la pratique : la « quatrième voie » mondiale en action. Andy Hargreaves, Dennis Shirley. Publication conjointe : Corwin, Ontario Principals' Council, Leaningforward. Comprend des références bibliographiques et un index.

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