Pour créer une classe qui fonctionne, il est essentiel de connaître les enfants et les programmes de la petite enfance. Indispensable dans la bibliothèque personnelle de tout enseignant de maternelle et de primaire, cet ouvrage constitue un guide complet pour élaborer un programme basé sur le jeu destiné aux jeunes enfants. Vous y trouverez des informations spécifiques sur les classes de nourrissons et de tout-petits, les classes de maternelle, les classes de grande section et les enfants du primaire et...
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Pour créer une classe qui fonctionne, il est essentiel de connaître les enfants et les programmes de la petite enfance. Indispensable dans la bibliothèque personnelle de tout enseignant de maternelle et de primaire, cet ouvrage constitue un guide complet pour élaborer un programme basé sur le jeu destiné aux jeunes enfants. Vous y trouverez des informations spécifiques sur les classes de nourrissons et de tout-petits, les classes de maternelle, les classes de grande section et les enfants du primaire et du début de l’âge scolaire. Chaque chapitre présente les bienfaits du jeu, suggère des matériaux que les enfants peuvent utiliser et comprend des lettres aux parents ainsi que des listes de vérification, en plus de conseils pratiques pour les enseignants. Des informations sur la mise en place d’une classe inclusive sont présentées tout au long de l’ouvrage et font également l’objet d’un chapitre à part entière. Vous gagnerez également du temps grâce aux exemples détaillés de plans de leçon figurant en annexe.
Catégories :
- Éducation et enseignement
- Écoles et enseignement
- Éducation de la petite enfance
