Psychologie cognitive : Relier l’esprit, la recherche et l’expérience quotidienne

Book details

Details for Psychologie cognitive : Relier l’esprit, la recherche et l’expérience quotidienne
AuthorGoldstein, E. Bruce
PublisherCengage Learning
Bindinghardcover
PublishedMay 19, 2010
Edition3
LanguageEnglish
Pages444
ISBN-100840033494
ISBN-139780840033499
Weight3.85 lb
Dimensions
H × W × L
0.9 po × 9.3 po × 11.1 po

Psychologie cognitive : Relier l’esprit, la recherche et l’expérience quotidienne

$84.76 $241.95
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0840033494-3
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En établissant d’une manière inédite un lien entre l’étude de la cognition et la vie quotidienne, l’ouvrage PSYCHOLOGIE COGNITIVE de Bruce Goldstein accorde une place à parts égales aux études fondatrices et aux recherches de pointe qui définissent ce domaine passionnant. Le texte s’appuie sur de nombreux exemples concrets et illustrations qui aident les étudiants à comprendre les théories de la cognition, tout en soulignant à la fois l’importance scientifique de ces théories et leur pertinence dans leur vie quotidienne....

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En établissant d’une manière inédite un lien entre l’étude de la cognition et la vie quotidienne, l’ouvrage PSYCHOLOGIE COGNITIVE de Bruce Goldstein accorde une place à parts égales aux études fondatrices et aux recherches de pointe qui définissent ce domaine passionnant. Le texte s’appuie sur de nombreux exemples concrets et illustrations qui aident les étudiants à comprendre les théories de la cognition, tout en soulignant à la fois l’importance scientifique de ces théories et leur pertinence dans leur vie quotidienne. Les étudiants acquièrent une véritable compréhension des mécanismes qui opèrent en coulisses dans l’esprit lorsque les êtres humains accomplissent des activités apparemment simples telles que percevoir, se souvenir ou penser. Goldstein met également l’accent sur les approches comportementale et physiologique de la cognition en intégrant des notions de physiologie dans chaque chapitre.


Catégories :

  • Éducation et enseignement
    • Écoles et enseignement
      • Méthodes d’enseignement
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