Enfants et animaux : développement social et liens avec les autres espèces

Book details

Details for Enfants et animaux : développement social et liens avec les autres espèces
AuthorMyers Jr, Olin E,Myers, Gene
PublisherWestview Press
Bindinghardcover
PublishedNovember 6, 1997
Edition1
LanguageEnglish
Pages224
ISBN-100813331714
ISBN-139780813331713
Weight1.58 lb
Dimensions
H × W × L
1.11 po × 6.57 po × 9.13 po

Enfants et animaux : développement social et liens avec les autres espèces

$46.24 $95.35
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UGS :
0813331714-4
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Quel rôle un animal joue-t-il dans la construction du sens de soi chez l’enfant ? Enfants et animaux interagissent-ils d’une manière qui échappe désormais à la compréhension des adultes ? Children and Animals aborde ces questions ainsi que bien d’autres interrogations fascinantes en révélant les liens qui unissent les habitants de la classe de maternelle — un environnement foisonnant d’interactions verbales et non verbales entre les enfants et les oiseaux, les tortues, les crapauds, les serpents, les insectes et autres...

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Quel rôle un animal joue-t-il dans la construction du sens de soi chez l’enfant ? Enfants et animaux interagissent-ils d’une manière qui échappe désormais à la compréhension des adultes ? Children and Animals aborde ces questions ainsi que bien d’autres interrogations fascinantes en révélant les liens qui unissent les habitants de la classe de maternelle — un environnement foisonnant d’interactions verbales et non verbales entre les enfants et les oiseaux, les tortues, les crapauds, les serpents, les insectes et autres créatures. Les interactions entre enfants et animaux décrites ici suggèrent que le sens de soi et les compétences relationnelles en développement chez le jeune enfant sont affinés et enrichis par la présence de créatures non humaines. En caressant et en jouant avec les animaux, en leur parlant ou en partageant simplement leur présence en silence, les enfants expriment des sentiments et des intentions qu’ils partagent avec ces membres importants de leur quotidien. Le jeu de faire semblant constitue un moyen privilégié d’exprimer ces significations et d’en prendre conscience : les enfants y traduisent les formes et les humeurs du corps animal en les intégrant aux leurs. À l’âge adulte, nous avons tendance à reléguer au second plan le rôle du corps animal et la présence des animaux dans nos vies. Au contraire, les enfants considèrent les animaux comme des complices, comme des créatures avec lesquelles ils doivent composer, comme des « autres êtres » aussi fascinants de différences que de similitudes. Le sentiment de lien que les enfants éprouvent envers les animaux offre un éclairage sur leur développement social — et sur nos conceptions de ce que signifie devenir humain. S’appuyant sur l’étude menée par Gene Myers auprès de vingt-quatre enfants et contenant des extraits de leurs dialogues avec leurs compagnons de jeu non humains, cet ouvrage offre une occasion aussi délicieuse que riche d’apprendre comment les enfants forgent un sens de soi qui les distingue du monde animal. Il saisit, dans les propres mots de l’enfant, l’importance des animaux, des oiseaux et des reptiles pour la construction de son identité sociale. Les parents, les éducateurs et les étudiants spécialisés dans le développement social de la petite enfance, ainsi que tous ceux qui s’intéressent à l’intersection entre l’expérience humaine et l’environnement naturel, trouveront dans ce livre une lecture aussi enrichissante que plaisante.


Catégories :

  • Santé, forme physique et nutrition
    • Psychologie et conseil
      • Généralités

Détails du livre

  • Auteur : Myers Jr, Olin E, Myers, Gene
  • Format : relié
  • Édition : 1
  • Éditeur : Westview Press
  • Langue : anglais
  • Nombre de pages : 224
  • ISBN-13 : 9780813331713
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