L’enfant désynchronisé : reconnaître et gérer le trouble du traitement sensoriel

Book details

Details for L’enfant désynchronisé : reconnaître et gérer le trouble du traitement sensoriel
AuthorStock Kranowitz, Carol
PublisherTarcherPerigee
BindingPaperback
PublishedApril 4, 2006
EditionRevised
LanguageEnglish
Pages384
ISBN-100399531653
ISBN-139780399531651
Weight0.64 lb
Dimensions
H × W × L
1.0 po × 5.1 po × 8.0 po

L’enfant désynchronisé : reconnaître et gérer le trouble du traitement sensoriel

$4.47 $17.01
Disponibilité:
En stock
UGS :
0399531653-4
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NOUVELLEMENT RÉVISÉE ET MIS À JOUR L'Enfant désynchronisé a ouvert la voie en identifiant le trouble du traitement sensoriel, un problème courant mais fréquemment mal diagnostiqué dans lequel le système nerveux central interprète mal les messages des sens. Cette édition nouvellement révisée présente des informations supplémentaires issues de recherches récentes sur les déficits de la vision et de l'ouïe, les problèmes de motricité, la nutrition et les mangeurs difficiles, le TDAH, l'autisme et d'autres troubles connexes. Publishers Weekly Kranowitz, un...

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NOUVELLEMENT RÉVISÉE ET MIS À JOUR

L'Enfant désynchronisé a ouvert la voie en identifiant le trouble du traitement sensoriel, un problème courant mais fréquemment mal diagnostiqué dans lequel le système nerveux central interprète mal les messages des sens. Cette édition nouvellement révisée présente des informations supplémentaires issues de recherches récentes sur les déficits de la vision et de l'ouïe, les problèmes de motricité, la nutrition et les mangeurs difficiles, le TDAH, l'autisme et d'autres troubles connexes.

Publishers Weekly

Kranowitz, un enseignant qui a travaillé pendant 20 ans dans le domaine du dysfonctionnement de l'intégration sensorielle et qui a développé un programme de dépistage pour son identification précoce, écrit intelligemment sur un sujet déroutant. Assez courant (on estime que 12 % à 30 % des enfants en sont touchés), le trouble est néanmoins déroutant pour les experts comme pour les parents, en partie à cause de ses symptômes divers et contradictoires : de tels enfants peuvent être hypo- ou hypersensibles. Souvent diagnostiqués à tort comme souffrant d'un trouble du déficit de l'attention (TDA), les enfants présentant un dysfonctionnement de l'intégration sensorielle manifestent des réactions inhabituelles au toucher et à l'être touché, et/ou au mouvement et à l'être déplacé. Dans des chapitres concis et bien organisés, Kranowitz révèle comment fonctionnent les sens tactiles, vestibulaires (relatifs à la gravité et au mouvement) et proprioceptifs (relatifs aux articulations, aux muscles et aux ligaments). Des listes de contrôle et des encarts tout au long du texte comparent l'enfant « normal » dans diverses situations à l'enfant présentant un dysfonctionnement de l'intégration sensorielle. Affirmant que le dysfonctionnement de l'intégration sensorielle est mieux traité par l'ergothérapie, et non par les médicaments, Kranowitz aide à ouvrir la voie aux familles pour comprendre un trouble qu'elles peuvent soupçonner mais n'ont pas été en mesure de cibler précisément. (Mar.)


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  • Politique et sciences sociales
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      • Ouvrages de référence
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