Un texte soigneusement rédigé, adapté comme cours d’introduction pour les étudiants de deuxième ou troisième année. L’orientation principale du texte guide les étudiants vers une compréhension critique et une maîtrise des ensembles de données, ainsi que vers la vérification des hypothèses qui en découle. Cette approche le distingue de nombreux autres ouvrages qui s’appuient sur la théorie statistique de la décision comme philosophie sous-jacente. Cet ouvrage aborde des concepts issus de la théorie des probabilités, illustrés par de nombreux exercices accompagnés de solutions sélectionnées.

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