Note sur le contenu généré par la machine : Chap. 1 Qu'est-ce que le coaching pédagogique ? -- Chap. 2 Concevoir et perfectionner des initiatives de coaching -- Chap. 3 Rôles dans une initiative de coaching -- Chap. 4 Connais-toi toi-même -- Chap. 5 La communication est essentielle -- Chap. 6 Évaluer le développement des enseignants : le point de départ du coaching -- Chap. 7 La pré-conférence -- Chap. 8 Co-enseignement de la leçon -- Chap. 9 La post-conférence...
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Note sur le contenu généré par la machine : Chap. 1 Qu'est-ce que le coaching pédagogique ? -- Chap. 2 Concevoir et perfectionner des initiatives de coaching -- Chap. 3 Rôles dans une initiative de coaching -- Chap. 4 Connais-toi toi-même -- Chap. 5 La communication est essentielle -- Chap. 6 Évaluer le développement des enseignants : le point de départ du coaching -- Chap. 7 La pré-conférence -- Chap. 8 Co-enseignement de la leçon -- Chap. 9 La post-conférence -- Annexes -- Annexe A Guide des questions fondamentales -- Annexe B Exemples d'emplois du temps pour coachs -- Annexe C Activités -- Annexe D Établissement d'objectifs collaboratifs. Lucy West, Antonia Cameron. Comprend des références bibliographiques.
Catégories :
- Éducation et enseignement
