Révolutionnaire par ses implications, cet ouvrage original et important pourrait changer à jamais notre conception de la nature de l’apprentissage. Dans The Power of Mindful Learning, Ellen Langer s’appuie sur sa théorie novatrice de la pleine conscience, présentée dans son précédent ouvrage très remarqué, pour transformer en profondeur notre façon d’apprendre. Dans le monde des affaires, le sport, les laboratoires ou à la maison, notre apprentissage est entravé par certaines idées reçues, désuètes et tenaces. Dans cet ouvrage concis, libérateur et réjouissant, elle nous offre une vision nouvelle et inédite de l’apprentissage au sens le plus large. Des notions aussi familières que la gratification différée, « les bases » ou même les « bonnes réponses » ne sont que des mythes paralysants que Langer démonte un à un. Elle les remplace par son concept d’apprentissage en pleine conscience, ou conditionnel, dont elle démontre l’efficacité extraordinaire à l’aide d’exemples fascinants tirés de ses recherches. L’apprentissage en pleine conscience se fait en tenant compte du contexte et de la nature toujours changeante de l’information. Comme Langer le montre avec force, apprendre sans cette conscience a une utilité très limitée et mène souvent à l’échec.Grâce à des applications étonnantes à des domaines aussi variés que l’attention, la réanimation cardio-pulmonaire, l’analyse des investissements, la psychothérapie ou la pratique d’un instrument de musique, The Power of Mindful Learning s’adresse à tous les esprits curieux et avides de découvertes intellectuelles.

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