De nouvelles données et résultats de recherche importants concernant les relations entre cerveau et comportement, les troubles neurologiques, les questions de neurodiagnostic et les procédures d’évaluation neuropsychologique sont intégrés à la troisième édition de Neuropsychological Assessment. Les chapitres préliminaires présentent les principes nécessaires à une approche de l’évaluation neuropsychologique centrée sur le patient, personnalisée et fondée sur la vérification d’hypothèses. Les chapitres suivants contiennent presque tous les tests et techniques d’évaluation abordés dans les éditions précédentes, ainsi que de nombreux...
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De nouvelles données et résultats de recherche importants concernant les relations entre cerveau et comportement, les troubles neurologiques, les questions de neurodiagnostic et les procédures d’évaluation neuropsychologique sont intégrés à la troisième édition de Neuropsychological Assessment. Les chapitres préliminaires présentent les principes nécessaires à une approche de l’évaluation neuropsychologique centrée sur le patient, personnalisée et fondée sur la vérification d’hypothèses. Les chapitres suivants contiennent presque tous les tests et techniques d’évaluation abordés dans les éditions précédentes, ainsi que de nombreux autres, notamment des tests neuropsychologiques récemment élaborés, des tests issus d’autres branches de la psychologie, des techniques de recherche introduites tout récemment en neuropsychologie clinique, des tests originaires d’Europe et d’ailleurs, ainsi que quelques mesures qui n’ont pas encore été essayées par les neuropsychologues. Dans le cadre d’une réorganisation conçue pour répondre aux conceptions et aux procédures d’évaluation actuelles, les tests initialement proposés dans des batteries préconçues sont désormais présentés dans leurs domaines fonctionnels respectifs. Par exemple, les tests de mémoire individuels — qu’ils aient été élaborés séparément ou pour être utilisés dans une batterie commerciale — sont abordés dans le chapitre consacré aux tests de mémoire, tandis qu’un nouveau chapitre traite des batteries de tests de mémoire, des questionnaires et des inventaires. Un chapitre distinct passe en revue les batteries de tests préconçues et commerciales utilisées pour l’évaluation neuropsychologique à visée générale, mais les tests individuels de ces batteries sont traités ailleurs en fonction des fonctions principales qu’ils évaluent. Après les chapitres consacrés aux techniques de mesure par observation et aux mesures de la personnalité et de l’état émotionnel, le chapitre final présente un éventail de techniques utilisées pour identifier les problèmes de motivation et la simulation.
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