Le thème central de Principles of Classroom Management est l’importance de la relation entre l’enseignant et l’élève pour favoriser un comportement positif chez les élèves et leur réussite scolaire. Les auteurs mettent l’accent sur le rôle déterminant du langage et de l’étiquetage, en faisant porter aux enseignants la responsabilité de modifier leur comportement ou la situation.\ L’autre pilier de Principles of Classroom Management est son contenu canadien à jour. L’ouvrage reflète les valeurs canadiennes grâce à ses références aux recherches...
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Le thème central de Principles of Classroom Management est l’importance de la relation entre l’enseignant et l’élève pour favoriser un comportement positif chez les élèves et leur réussite scolaire. Les auteurs mettent l’accent sur le rôle déterminant du langage et de l’étiquetage, en faisant porter aux enseignants la responsabilité de modifier leur comportement ou la situation.\
L’autre pilier de Principles of Classroom Management est son contenu canadien à jour. L’ouvrage reflète les valeurs canadiennes grâce à ses références aux recherches canadiennes récentes, à son analyse de l’évolution des écoles canadiennes et à sa présentation des meilleures pratiques partout au pays. Les études de cas ont également été révisées afin de s’assurer qu’elles reflètent les enjeux réels et actuels des écoles canadiennes.
Catégories :
- Éducation et enseignement
Détails du livre
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Auteur : James Levin;James F Nolan;James Kerr;Anne Elliott;Mira Bajovic
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Format : livre broché
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Édition : 4e édition
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Éditeur : Pearson Canada
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Langue : anglais
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Pages : 320
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ISBN-13 : 9780133081664
