Le "Guide de l'examen clinique" de Barbara Bates reste une référence d
'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un
savoir-faire médical: dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner
, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et
évaluer ses problèmes.
La qualité de cet ouvrage repose sur ses principes fondamentaux qui en
ont fait sa ""marque de fabrique"" et assurent sa notoriété:
- Répondre aux demandes des enseignants et des étudiants;
- Faciliter la lecture tout en optimisant l'efficacité pédagogique;
- Proposer en abondance de nouvelles données étayant les techniques de
l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé.
Ces principes s'expriment notamment par une présentation très soigneus
ement élaborée qui fait la distinction entre l'examen clinique normal,
décrit au fil des pages, et les signes pathologiques qui sont abordés
en regard dans les parties latérales de cet ouvrage et dans les table
aux en fin de chapitre.
Cette 7e édition française (11e édition américaine) présente des ajout
s substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles p
hotographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser l
es qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit
lui être apporté.
Dans la lignée des précédentes éditions, celle-ci comprend trois parti
es:
- Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à
l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Réorganisée, cett
e partie contient les bases d'un interrogatoire adroit, le déroulement
et le contexte de l'entrevue, y compris le contexte culturel, l'éthiq
ue et le professionnalisme.
- Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soi
t général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes
vitales. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différen
ts organes avec, pour chaque appareil, un rappel anatomique et physiol
ogique et des exemples de transcription de compte rendu d'observation.
Des questions clés sont mises en relief pour établir clairement les a
ntécédents et l'histoire de la maladie du patient.
- Populations particulières, les lecteurs trouveront les chapitres con
cernant les problématiques particulières liées à certaines étapes de l
a vie: l'enfance, la grossesse et la vieillesse.
Au sommaire:
Chapitre 1: Vue d'ensemble de l'interrogatoire et de l'examen physique
; Chapitre 2: Raisonnement clinique, évaluation et enregistrement de v
os constatations; Chapitre 3: Entrevue et antécédents; Chapitre 4: Déb
ut de l'examen physique: examen général, constantes vitales, et douleu
r; Chapitre 5: Comportement et état mental; Chapitre 6: La peau et ses
annexes; Chapitre 7: Tête et cou; Chapitre 8: Thorax et poumons; Chap
itre 9: Appareil cardiovasculaire; Chapitre 10: Seins et aisselles; Ch
apitre 11: Abdomen; Chapitre 12: Système vasculaire périphérique; Chap
itre 13: Organes génitaux de l'homme et hernies; Chapitre 14: Organes
génitaux de la femme; Chapitre 15: Anus, rectum et prostate; Chapitre
16: Appareil locomoteur; Chapitre 17: Système nerveux; Chapitre 18: Év
aluation des enfants: du nourrisson à l'adolescent; Chapitre 19: Femme
enceinte; Chapitre 20: Sujet âgé.

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